腾博娱乐tb988-表现并不十分优秀

04-12李晨又被催婚:我俩都太忙有好消息一定说娱乐李晨在京出席某品牌活动,面对媒体的催婚,他表示,有好消息一定第一时间告诉媒体”。这一奖项的获得,标志着北京奔驰的制造与运营能力已经全面达到世界尖端水平,在树立行业标杆的同时,也为中国制造推开了走向全球的荣耀之门。??论坛现场汝阳县旅游局局长杜江波介绍汝阳旅游业整体发展情况杜江波局长在介绍中提到,汝阳地处豫西伏牛山区,地跨黄淮两大流域,历史悠久、文化灿烂,物华天宝、人杰地灵,旅游资源丰富,文化底蕴深厚,是中国历史文化名酒——杜康酒的发祥地,是世界最大恐龙——巨型汝阳龙的发现地。3、贸易洽谈及技术交流会车展同期还将举行多场论坛、峰会、贸易洽谈及技术交流活动,包括专题讲座、研讨会、采购专场、贸易洽谈会等,内容涵盖汽车制造、加工新材料、新工艺等。在一些发达地区,政府已然迈步。
校长寄语: 教学为主, 全面发展, 依靠教师!
您现在的位置:首页 >> 该项目代表美国参展 >> 打开中控锁所需的方向是左右方向 >> 内容

开平市腾博会官网t|腾博会国际娱乐城章程

时间:2016-4-22 16:11:59

  核心提示:开平市腾博会官网t|腾博会国际娱乐城章程(初稿) 目录 一、第一章 总则 二、第二章 管理体制和组织机构 三、第三章 教育、教学、安全、后勤管理 四、第四章 教职工 五、第五章 学生 六、第六章 学校与家庭、社会 七、第七...

                                   开平市腾博会官网t|腾博会国际娱乐城章程(初稿)

目录
一、第一章 总则

二、第二章 管理体制和组织机构

三、第三章 教育、教学、安全、后勤管理

四、第四章 教职工

五、第五章 学生

六、第六章 学校与家庭、社会

七、第七章 学校资产及财务管理

八、第八章 附则

第一章 总则

第一条:制定目的与依据。为了规范学校管理,推动现代学校制度建设,全面推进素质教育,贯彻国家依法治校的教育方针,根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、教育部《全面推进依法治校实施纲要》(教政法〔2012〕9号)和教育厅《关于加强公办中小学章程建设的通知》(粤教策〔2014〕7号)等法律、法规、规范性文件的规定,制定本章程。
第二条:学校名称与地址。学校全称为开平市腾博会官网t|腾博会国际娱乐城;英文表述为Fengcai High School;学校地址为广东省开平市三埠荻海东堤路2号;学校网址为http://www.ikonpc.com/。
第三条:学校性质、隶属关系及学制。本校是经国家行政机关批准设立的,具有独立法人资格、能独立承担民事责任,由开平市教育局直接指导和监督管理的、实施三年制高中教育的全日制教育机构。
第四条:招生对象与规模。学校面向开平市招生,招生对象为开平市应届初中毕业生,招生规模500人。
第五条:学校办学宗旨。全面贯彻国家的教育方针,坚持“以德育人,以才立人,以人为本,全面发展,和谐共进”的办学理念,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,使之成为“有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力”的社会主义事业的建设者和接班人。
第六条:办学特色
校训:团结、严谨、求实、进取
校风:为人求真,为学求实
教风:敬业精业,以研为乐
学风:勤学善思,自律进取
第七条:学校标识
校徽:FC
一、校徽简洁,通俗易懂,时代感强,符合学校性质特点的原则设计。
二、校徽选用腾博会官网t|腾博会国际娱乐城前两个字“风采”的声母“FC”进行抽象、变形、组合。








第八条:学校发展定位
一、坚持“依法治校”与“以德治校”相结合的管理思想,坚持以教师队伍的发展为重点,坚持以全面进行教育教学改革、构建全新的育人模式为途径。坚持以学生的成长、发展为目标。为学生的终生学习、全面发展和主动发展奠定坚实的基础,把学校办成有德育特色的开平市普通高中示范学校。
二、发展愿景:2014年1月风采堂获评广东省反腐倡廉教育基地,为加强腾博会官网t|腾博会国际娱乐城校园廉政文化建设,弘扬高尚师德,倡导广大师生形成廉洁自律的校园文化氛围,进一步推进党风廉政建设,构建平安、和谐校园;作为开平市纪委开展廉洁文化进校园的唯一学校,以此为契机,通过大力打造“廉洁诚信文化”教育特色,加强德育教育,培养德才兼备一代新人,提升学校常规管理水平。
三、发展理念:确立“以德育人,以才立人,以人为本,全面发展,和谐共进”的办学理念。
四、培养目标:坚持以学生的成长、发展为目标,为学生的终生学习、全面发展和主动发展奠定坚实的基础。
五、办学目标:让每一位学生学会做人、学会学习、学会生活,不断追求进步,办一所让学生成才、家长放心、社会满意的学校。
六、中长期发展目标:1、努力改善办学条件,想方设法加大对教学设施设备改造和教学器材购置的投入,逐步改善校园环境;加强师资队伍培训,打造一支业务精良、素质高尚的教师队伍。2、学生在我校通过三年的磨炼,在做人品质、主动学习、生活习惯等方面能取得不同程度的进步,为未来升学深造或进入社会就业打下坚实的物质与精神基础,形成以“廉洁诚信”为主的德育教育特色。

第二章 管理体制和组织机构

第九条:学校实行校长负责制,校长是学校行政第一责任人。校长由主管教育部门依照有关干部管理权限任免。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。
第十条:校长职权。校长依法行使下列主要职权:
一、校长享有下列职权:
1、决策权:在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。
2、人事权:从学校工作的需要和实际出发,安排、调整教职工的工作职能。
3、奖惩权:校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
4、财政权:在服从上级教育行政部门的统一规范和管理的前提下,决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在校长领导下按财务制度审批。
二、校长履行下列义务:
1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令。并结合学校实际,制定学年度或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。
2、制定各项学校管理制度,从而有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。
3、领导学校教学,思想政治教育和体育卫生工作,坚定不移地以教学为中心,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
4、领导总务工作,切实做到为教育服务,努力改善办学条件和教学条件。
5、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸收外地教育信息,逐步提高教职工的思想文化和业务素质。
6、指导和帮助学校团队的活动,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。
第十一条:学校工作的决策形式
一、行政办公会议:
1、会议一般每周召开一次,讨论学校教育、教学、科研、后勤等工作中的重要问题,并作出相应决策;
2、听取各行政职能部门的工作汇报,分析学校形势,检查总结工作;
3、会议要贯彻民主集中制原则,研究问题时要充分发扬民主,重要问题需经到会人员充分发表意见。
二、校长办公会议:
1、就学校的发展建设、中心任务和其他重要党政工作作出决策;
2、制定学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案;
3、机构设置调整和一般人员调配;
4、制定教职员工的奖惩制度、考核方案;
5、重大工作计划的执行情况和工作总结;
6、安全保卫的重要问题。
第十二条:校务委员会。学校根据办学实际需要,建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会,参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。
一、为健全学校民主决策、民主管理和民主监督机制,进一步提高学校办学活力,推进依法治教进程,积极探索建立现代学校制度,特制定本章程。
二、校务委员会的性质和职能:校务委员会是学校的审议机构,为学校发展和重大决策提供论证、决定、咨询、建议、宣传和协调,以此作为学校内部管理体制的补充。
三、校务委员会的宗旨:提高学校领导机构的科学决策能力,发扬民主,集思广益,建立科学决策的保障机制和民主监督机制。
四、校务委员会的组成:
1、校务委员会委员由学校代表、家长代表、社会贤达人士等人员组成。原则上定为11人,其中校方代表3人,家长代表6人,社会贤达人士2人。
2、校务委员会设主任委员,一名由校长担任;设两位副主任委员,一位由社会贤达人士担任,一位由家长代表担任。
3、校务委员会实行聘任制,校务委员会委员经学校党政领导集体研究后由校长聘任, 报市教育局备案。每届委员会任期三年,连选可以连任。涉及毕业年级家长退出的,可按规定程序在其他年级予以补充相应的人数。
五、校务委员会的主要职责:
1、商讨和论证。 对学校提交的有关学校管理、学生发展和其他重大事项进行商讨和论证。
2、咨询和建议。提供社会、家庭对教育的需求信息,提出完善学校管理和学生教育的建设性意见,反映学校服务对象的意见和建议。
3、宣传与协调。向社会宣传学校的发展规划和重大决策,协调社会各方面的关系,调动各方面的积极性,为学生的成长和学校的发展创造良好的外部环境。
六、校务委员会的工作制度:
1、校务委员会审议提出的意见需经学校党政联席会讨论,并经校长批准方能生效;当多数委员与校长意见不一致时,其方案或暂缓执行,待进一步完善之后再予以复议。
2、校务委员会审议的事项,由校长提交校务委员会。对拟审议的事项,有关部门必须做好准备,并将讨论文稿事先印发给各委员。审议结果要记录在案;执行情况应通报各委员。
3、校务委员会会议由主任委员召集和主持。主任委员因故不能主持,应委托副主任委员主持召开。
4、校务委员会一般每学期召开1—2次。特殊情况下,也可以随时召开。
5、校务委员会应有三分之二的委员参加方可召开,否则不能立会。
七、校务委员会的办事机构是校长办公室。每次开会之前,校长办公室要做好会务和组织工作。
第十三条:党团组织。学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织,充分发挥工会、教职工(代表)大会、共青团、学生会等组织的作用。
第十四条:工会与教代会制度。 学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
学校工会作为教职工(代表)大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。
第十五条:内部管理机构。学校设置办公室、政教处、腾博娱乐tb988、教务处和总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能。
1、办公室是学校日常办事机构,协助校长处理对内、对外有关事务工作。
2、政教处负责学生的德育工作,抓好学生文艺、体育卫生的管理工作;协助校长做好教职工的思想建设、组织建设和作风建设;负责法纪教育和学校的治安保卫工作。腾博娱乐tb988在党支部和政教处领导下根据青少年特点开展教育活动。
3、教务处负责学校教务、教学和教研的组织和管理工作,制定和实施学校的教学工作计划。
4、总务处负责校舍建设,设备购置,财物管理,财务工作,校园环境、校园经济的管理工作。努力改善办学条件,为教学服务,为师生生活服务。
第十六条:信息公开。学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
实行校务公开制度。校务公开的基本内容为:学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项;涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。
第十七条:校内维权。学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
1、学校建立校内申诉制度。依据教育部《全面推进依法治校实施纲要》的相关规定,分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构;
2、 校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。学生申诉处理机构和教师申诉处理机构的人员由校长、副校长、各处、室主任和副主任组成,处理规则按《开平市腾博会官网t|腾博会国际娱乐城学校管理章程》校内维权执行。
第十八条:管理监督。学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。
1、 学校接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。接受社会、家长的舆论监督,听取意见,自觉规范管理行为。
2、家长委员会督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳五育全面发展。

第三章 教育、教学、安全、后勤管理

第十九条:教育教学管理制度。学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理体制。
1、学校以教学为中心,不断更新教育观念,积极进行教学改革,努力采用现代化教学手段,改革教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,促使学生学会学习。
2、学校按学科设立教研组,作为教师集体进行教学研究的组织。教研组按照教务处的安排开展教科研活动,完成各项教学任务。
3、学校根据上级教育行政部门的有关规定和学校有关规定,认真抓好教育教学工作的常规管理和评估。
第二十条:德育、安全、后勤工作。
一、学校坚持全员德育原则,校长负责,教职工参与,实行教书育人、管理育人、服务育人。贯彻《中共中央关于未成年人道德建设的若干意见》,构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。
二、学校建立健全平安校园制度,制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。
学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。
三、为全面贯彻国家教育方针,加强和改善学校后勤管理,建立后勤管理的有效运行机制,特制定校园管理、资产管理、膳食管理和财务管理机制。
后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务,为学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件,并在管理和服务中发挥育人的功能。
第二十一条:课程建设与管理。学校课程设置的总体原则、目标及制度、校本课程开发与管理。
学校按照国家制定的课程计划、课程标准和教材实施教育教学,并根据国家对全日制中学的要求和推进素质教育的需要开展教育教学研究,开设相应的活动课程,进行教育改革,形成办学特色。
第二十二条:教学改革。为了进一步深化课堂教学改革,将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为,促进教师专业化发展,调动全体学生的参与性、积级性、主动性,培养学生能力,提高学生素质,有效地提高课堂教学效益,全面提高我校教育质量。
一、教育教学改革目标
1、探索实施新课程教学的模式、途径和方法。
2、通过教师的教学行为的转变,逐步转变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。
3、加强校园文化建设,构建具有现代教育理念的学校文化,浓厚育人环境,形成学校特色。
4、做好国家课程、地方课程的整合工作。
二、实施步骤
1、成立组织机构,成立领导小组和工作小组。
2、搜集整理了理论资料,加强对教师的培训指导。
3、研究制定各学科课堂教学操作办法,精心设计导学案。
4、开展主题教育活动,编写部分校本课程。
5、总结工作亮点和先进经验,反思存在的问题和教训,调整措施,良性推进。
三、保障措施
1、以组织管理为先导,稳步推进教育教学改革。
学校成立改革领导小组,重点针对在实施过程中出现的新问题进行研究,并分学科成立行动小组,负责协调各学科的实施与研究。
2、以师资培训为动力,全面引各项改革。
组织教师认真学习理论文件和典型案例,选派骨干教师参加各类的培训。实抓校本培训,利用课堂展示、教学研讨、专题讲座等活动,引领教师学习新理念、实践新方法、摸索新路子。
3、以教育科研为突破口,整体推进改革。
搞好集体备课,深入钻研新教材内容,组织专题研究,如:自主学习研究、合作学习研究、探究性学习研究、创新能力培养研究等。用科研带动课改,将新课改的新理念、新方法运用到课堂中、管理中去。
第二十三条:教学评价与评估。学校组织教学质量检查、日常的考试评价、毕业考试和考察等内容的制度。
1、积极参加考核制度改革,严格执行考试次数的规定。考试考查是教学计划组成部分之一,分段考、期中考试、期末考试三种。教师应教育学生正确对待考试,形成良好的学风、考风。
2、认真出卷。出卷要依据教学大纲和教材内容,注意知识的覆盖面,基本要求题占70%,中等难度题占25%,较高要求占5%。试题要注意保密。
3、严格执行考场纪律。要认真监考,既维护考场纪律,又热情关怀学生,杜绝作弊。在考场上不做其他事,中途不离开考场,考时填好“考场记录”。对舞弊行为可按情节提出口头警告或向教务处汇报,由学校给予处分。
4、准确做好阅卷评分。期中、期末考试阅卷评分一般由教导处组织进行。统一标准,流水作业。要准确批阅、评分,及时做好试卷分析。
5、及时完成试卷分析的讲评。试卷分析不仅要统计数据,更要分析成绩和考试的问题,以便对学生加强教育和指导,同时用以改进教学工作。
6、评定学生成绩。学生各科学期成绩按平时、期中、期末“三三四”的比例评定,学年成绩按第一学期、第二学期“四六”的比例评定(如果学年成绩评定不及格,但第二学期评定成绩已及格,则学年成绩给予及格)。

第四章 教职工

第二十四条:教职工组成。学校教职工是由教师和其他专业人员、管理人员和工勤人员等组成,实行教职工全员聘用制。
开平市中小学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别,其中专业技术岗位又分为教师岗位和其他专业技术岗位两种类别。
第二十五条:人事制度。学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。没有教师资格和上岗不得从事教学和后勤工作。
第二十六条:教职工考核。学校依法建立教职工考核制度,对教职工定期进行考核,考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。
第二十七条:教职工权利。学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的义务。学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。
第二十八条:教职工义务。学校教职工除履行法律法规等规定的义务外,教师和职工应具备良好的职业道德,自觉严格要求自己,热爱祖国,献身教育;钻研业务,教书育人;热爱学生,诲人不倦;遵纪守法,团结协作;仪表端庄,举止文明;以身立教,为人师表。
第二十九条:教职工待遇。校依法保障教职工的工资、福利待遇,为教职工缴纳有关社会保险费;学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体;学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训,教师进修以在职为主,以所教学科为主。

第五章 学生

第三十条:学生入学。凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍,为学校学生。
第三十一条:一、学生权利。学生享有下列权利:
1、受教育权: 受教育权是公民的一项基本权利。学生有接受教育的权利,任何人不得干扰学生正常的学习生活。
2、安全健康权: 学校学生有权在安全、和谐环境中生活、活动、学习。学生有权得到人格的尊重和公平的对待,教职员应当尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校应当维护学生的身心健康,学生有权获得心理健康方面的辅导。
3、获得公正评价权: 学校学生有权在学业成绩与品德上获得公正评价,完成规定的学业合格后获得相应的学业证书;有根据条件参与各项评优的权利。
4、建议权和批评权: 学生对学生宿舍、食堂、浴室、图书馆的服务质量,有建议权和批评权。学校学生有权通过正常途径对学校管理人员和教职工的管理、工作与教学进行民主评议。
5、参与管理、活动权: 学校学生有权通过学生会参与学校管理,有根据条件参与选举和被选举为学生干部、学生代表的权利。学校学生有权通过正常途径向学校申请组织并参加有关学科、文学、艺术、体育等校内合法社团。学校学生有参加体育锻炼、参加课外活动与学校、班级、社团组织的活动;有权利用课余时间进行社会实践和勤工助学活动。
6、隐私权:学校学生有权对个人的隐私保密,未经学生许可学校不能公布学生的家庭情况与考试成绩等与学生隐私有关的资料;除公安机关办案需要(要通过一定的法律程序)外,未经学生本人同意,任何人都不能随意检查学生的身体、抽屉、箱橱等私人物品。
二、学生义务。学生应当履行下列义务:
1、刻苦学习:学校学生应当确立为中化民族的伟大复兴而勤奋学习的志向,尽自己最大的努力去学习,积极进取,提高素质,全面发展。 本校学生应努力学习,培养良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,学会学习,完成规定的学习任务:准时到课堂上课,遵守课堂纪律;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问;认真做好预习、复习工作,独立思考,按时完成作业;遵守考试纪律,考试不作弊,不帮他人作弊。
2、遵纪守法、服从管理、接受教育:学校学生应遵守国家的法律、法规,遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校的各项规章制度。
3、维护集体利益与荣誉:学校学生应维护集体的荣誉和利益,维护学校学生的形象。认真做好集体分配给自己的工作;各尽所能,积极为学校和班级争光,不做对学校和班级有害的事,不给学校和班级抹黑。
4、遵守社会公德,培养良好的生活习惯:学校学生应做到诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境 本校学生应做到培养良好的生活习惯:按时作息,文明休息,不影响他人学习与休息;自己的事自己做,生活自理,学会自我保护;讲究卫生,形成良好卫生习惯;学校学生在上课、集会或各种活动中要举止适中,不得影响正常的秩序。
5、正确处理人际关系: 本校学生应做到礼貌待人、助人为乐,正确处理人际关系,不与社会不良青年交往,不把无关人员带进校内,男女同学交往适当,不交往过密。尊敬师长,尊重教师劳动成果,听从教师的正确管理与教育;做到团结同学,正确处理同学关系;应孝敬父母,听从父母教育。
6、积极参加集体活动和公益劳动:学校学生要积极利用课余时间参加各种形式的社会实践活动和公益劳动;积极参加体育锻炼;积极参加学校和班级组织的各种活动。
7、保证家长能看到学校让学生带回家的各种文件、报告和通知。
8、同不良现象作斗争,维护学校正常的教育教学秩序:学校学生遇到不良言行时应严肃指出,积极制止;遇到安全及其他意外事故隐患时要及时汇报;在学校调查有关事件时要积极配合,及时提供有关线索,不得作伪证。
第三十二条:学籍管理。学校按照市、区(县)教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法对学生给予奖励和处分。学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。
第三十三条:学生评价。学校建立学生档案,对学生实施综合素质评定,每学期评价结果记入学生本人档案。
第三十四条:学生资助。学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。为了确保我校资助管理工作落到实处,特拟定本工作制度和职责:
一、工作制度:坚持事实求是、严格程序和公平、公正、公开相结合的原则
二、工作职责
1、广泛宣传。大力宣传落实国家贫困生资助工作的有关政策,制定学校贫困生资助工作的相关制度,统一指导、协调、管理全校贫困生资助工作,促进我校贫困生资助工作的健康有序发展。
2、明确体系。建立和完善奖学金、助学金、福利彩票、困难经济补助、学费减免、高中生源地贷款、绿色通道、互帮互助等多元化的资助政策和管理体系,逐步形成多种形式的学生资助体系。
3、掌握信息。及时全面采集登记我校贫困学生信息,发布相关资助信息,公示相关受助信息,建立学校贫困生档案库和受助贫困生信息库,实行网络管理、动态跟踪管理。
4、认定审批。负责年度资助计划的制定,资助经费的统筹安排和分配,确定资助范围和条件,审批、认定资助对象。
5、严格程序。负责各级各类助学金及其他贫困生资助项目的运作:政策告知、本人申请、班级评选、复核审批、公示上报、办理银行卡、按时发放。
6、管理监督。资助资金实行专帐,必须专款专用,必须按标准按要求发到每个学生手中,任何单位和个人不得以任何理由和形式截流、挪用,不得发放物品、有价证卷等,一经发现,要严肃处理。
7、建立档案。负责资助档案(电子和纸质)收集、整理和保管工作。
8、加强教育。对贫困学生开展诚信教育、砺志教育、感恩教育等相关的教育工作。

第六章 学校与家庭、社会

第三十五条:育人体系。学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。
第三十六条:家长委员会。学校按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长选举组成家长委员会。
学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长,做好家庭访问工作,形成家校教育合力,促进学生健康成长
第三十七条:社区参与。学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。
第三十八条:校友会。学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。
第三十九条:对外合作交流。学校根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。

第七章 学校资产及财务管理

第四十条:经费来源。学校开办资金为人民币2271万元。
学校具体经费来源包括财政补助收入和事业收入等。
第四十一条:资产保护。学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。
第四十二条:财务管理制度。学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。
学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚,严格按照国家会计法律制度执行。
第四十三条:学校收费。学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。
第四十四条:社会捐赠。学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第八章 附则

第四十五条:本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。
第四十六条:本章程解释权属本校校长。
第四十七条:本章程的制订和修改由学校章程起草小组提出,经学校教职工代表大会审议、通过,开平市教育局核定、签发后,由学校发布施行。
第四十八条 本章程自发布之日起施行。
2015年11月9日

作者: 来源:办公室
  • 上一篇:很多人抱怨互联网摧毁了大量的生意
  • 下一篇:没有了
  • 广东省开平市腾博会官网t|腾博会国际娱乐城(www.ikonpc.com) © 2017 版权所有 All Rights Reserved.
  • 站长Email:4101747@qq.com 网站开发管理员QQ:4101747
  • Powered by 信息技术中心 GaoGao V2011
  • 粤ICP备16129323号